Neurotraining: Therapeutische Arbeit im kognitiven Bereich by Verena Schweizer

By Verena Schweizer

Vielseitig wie kein anderes Übungsprogramm, wird das "Neurotraining" erfolgreich zur Therapie von hirngeschädigten Patienten eingesetzt. Das Buch bietet den direkten Praxis-Einstieg mit klaren Übungsanleitungen und gebrauchsfertigen Arbeitsvorlagen.

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Neurotraining: Therapeutische Arbeit im kognitiven Bereich mit hirngeschadigten Erwachsenen 3. Auflage (Ergotherapie)

Vielseitig wie kein anderes Übungsprogramm, wird das "Neurotraining" erfolgreich zur Therapie von hirngeschädigten Patienten eingesetzt. Das Buch bietet den direkten Praxis-Einstieg mit klaren Übungsanleitungen und gebrauchsfertigen Arbeitsvorlagen.

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Hier einige grobe Richtlinien: Erfüllt ein Patient die zu Beginn dieses Kapitels angeführten Grundvoraussetzungen, kann mit einem intensiven Training von 45±60 min begonnen werden und zwar mindestens 3mal pro Woche, besser jedoch täglich. Die Therapiezeit kann sukzessive ausgedehnt, u. U. auch ergänzt werden durch Neurotrainingsgruppen oder ,,Hausaufgabenª. Ein intensives Training dauert mindestens 6±8 Wochen und kann sich bis zu mehreren Monaten erstrecken. Wird das Neurotraining zur Unterstützung eines Arbeitsversuches weitergeführt, genügt 20 Kapitel 1 Theoretischer Teil es meist, 2- bis 3mal pro Woche eine Therapiestunde durchzuführen.

7). Nachdem der Patient sprachlich und räumlich die einzelnen Örtlichkeiten gelernt hat, werden diese Informationen in einer modifizierten Situation nochmals gefordert: Ein Weg muû unter Einhalten bestimmter Bedingungen eingezeichnet werden.  ,,Alltägliche Handlungª: Der Patient hat im Neurotraining gelernt, visuell-räumliche Koordinaten aufzubauen; dies ist nun auf das Ankleiden zu übertragen, d. h. die Referenzpunkte sind jetzt am Kleidungsstück herzustellen (z. B. die Vorderseite des Pullovers finden, diese dann ausgebreitet auf die Oberschenkel legen, so daû der Halsausschnitt gegen die Knie und der untere Rand des Pullovers gegen den Körper ,,zeigtª.

Er möchte am liebsten nichts machen. Nach einem kurzen Gespräch gelingt es aber doch, den Patienten für eine Aufgabe zu gewinnen. Am Ende der Therapiestunde bemerkt er spontan: ,,Sie haben mich doch dazu gebracht, etwas zu tun. ª Zur Grundhaltung in der Therapie (und das bezieht sich nicht nur auf das Neurotraining) gehört auch das Einhalten einer gewissen Disziplin. Dies fängt bereits bei der Sitzhaltung an. Von Hemiplegikern wird eine korrekte Körperhaltung mit Armlagerung etc. verlangt. Als Therapeutin kann man es sich dann auch nicht leisten, wie eine ,,Bananeª quer über den Tisch zu lehnen.

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